Schleicher, Klaus

"Umwelterziehung nach der UNCED-Konferenz in Rio 1992. Neue Ziele, neue Inhalte, neue Methoden?"

Einführung zum Podiumsgespräch.

Leitung: Klaus Schleicher, Universität Hamburg.

9772

Deutsche Gesellschaft für Umwelterziehung

Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften <Kiel>

Modelle zur Umwelterziehung in der Bundesrepublik Deutschland.

Kiel

1995

291-296

Inhaltsverzeichnis:

1. Kontextfaktoren, die eine Auseinandersetzung mit Rio beeinflußten
2. Inwieweit konnten bildungspolitische Impulse von Rio die deutsche Aufmerksamkeit und Diskussion erreichen?
3. Welche Hemmnisse gilt es künftig zu überwinden, damit die Rio-Ergebnisse in Deutschland stärkere Beachtung finden?
4. Umweltpädagogische Impulse der Konferenz von Rio
5. Umweltpädagogische Herausforderungen nach Rio