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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Aufsatz in Sammelwerk (SW)
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Umwelterziehung und Öffnung von Schule.
Untertitel/Zusätze:
Auf dem Weg zu partizipatorischen Ansätzen in der Umwelterziehung: Das Beispiel Hamburg.
In Urheberwerk (Quelle):
SW Urheber:
 
SW Hauptsachtitel:
Modelle zur Umwelterziehung in der Bundesrepublik Deutschland.
Erscheinungsort:
Kiel
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
88-93
Inhaltsverzeichnis :
Zwischenüberschriften:

Zum Wandel von Umwelterziehung in Hamburg
Phase 1: Unterricht an außerschulischen Lernorten /Gründung des zentrums für Schulbiologie und Umwelterziehung (ZSU), außerschulische Lernorte werden immer noch viel zu wenig genutzt, deshalb
Phase 2: Einrichten von Biotopen auf dem Schulgelände
Phase 3: Handeln für eine umweltverträgliche Schule
Phase 4: Arbeiten in Netzwerken (G.R.E.E.N u.a.)
Ausblick