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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Die Interdisziplinarität der pädagogischen Fragestellung.
In Herausgeberwerk (Quelle):
SW Herausgeber(in):
 
SW Hauptsachtitel:
Theorien und Grundbegriffe der Erziehung und Bildung.
Erscheinungsort:
Stuttgart
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
177-190
Inhaltsverzeichnis :
Inhaltsverzeichnis:

1. Einzelwissenschaftliche Spezialisierung
2. Gründe für die Forderung interdisziplinärer Orientierung
2.1 Naturalistische Begründungsversuche
2.2 Rekurs auf das Forschungssubjekt
3. Formen von Interdisziplinarität
4. Widerstände gegen Interdisziplinarität