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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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Verfasser/-in:
 
 
 
 
Hauptsachtitel:
Umweltkrise als Herausforderung der Schule.
In Herausgeberwerk (Quelle):
SW Herausgeber(in):
SW Hauptsachtitel:
Umweltkrise als Bildungskrise.
Erscheinungsort:
Hannover
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
83-100
Kurzinfo:
Dieser Text war Diskussionsvorlage für die Tagung "Schulische Umweltbildung" der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, Niedersachsen, Verden, Febr. 1991. Er wurde 1992 veröffentlicht in : Ökologiestation Bremen: Umwelterziehung im Spannungsfeld zwischen Umweltpolitik, Naturschutz und Schulwirklichkeit, ein Gedankenaustausch zwischen Deutschland und den Niederlanden, Bremen 1992.
Inhaltsverzeichnis :
Zwischenüberschriften:

I. Gesellschaftliches Krisenbewußtsein als gesellschaftliche Bewußtseinskrise
II. Umweltkrise als Krise der gesellschaftlichen Funktion der Schule
III. Bestandsaufnahme schulischer Umweltbildung
IV. Konsequenzen für Umweltbildung an den Schulen
V. Reformvorschlag für die Sekundarstufe I