Behörde für Schule, Jugend und Berufsbildung <Hamburg>

Erde im Wandel - Schule im Wandel? Erfahrungen mit Unterricht zum Klimaschutz.

Ergebnis einer pädagogischen Arbeitstagung am 11. Januar 1994.

Wahrnehmen, Wissen, Entscheiden - Handeln - Klimaschutz.

BLK-Modellversuch 'Energienutzung und Klima'; Didaktische Analyse, methodische Konzeption, Lehrerfortbildung, Unterrichtshilfen; Hamburg, Niedersachsen, Schleswig-Holstein.

Kronshagen

1994

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Vorbemerkungen

1. Einleitende Referate
1.1 Curriculare Herausforderung "Energienutzung und Klima" (Uwe Heinrichs)
1.2 Globaler Wandel und Umwelterziehung (Stefan Hoppenau)
1.3 Die Arbeiten des Modellversuchs (Heidrun Warning-Schröder)
1.4 Das Klimabündnis Niedersächsischer Schulen (Wolfgang Potratz)

2. Erfahrungen aus dem Unterricht (Klaus Henning)

3. Impulse
3.1 Unterrichtsformen (Klaus Henning, Bernd Huhn)
3.2 Angst - Handlung - Agonie (Reinhart Schönsee)
3.3 Lehrpläne (Wolfgang Achilles, Heidrun Warning-Schröder)
3.4 Wie sollte es weitergehen? (Modellversuchsteam)

4. Anhang

I Rahmenübereinkommen der Vereinten Nationen über Klimaänderungen
II Aufgaben und Ziele des Modellversuchs
III Materialien für Fortbildung und Unterricht
IV Teilnehmer