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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Umwelterziehung als fächerübergreifendes Prinzip und Aufgabe aller Schulfächer.
Untertitel/Zusätze:
Vortragsmanuskript.
In Herausgeberwerk (Quelle):
SW Herausgeber(in):
SW Hauptsachtitel:
Global denken, lokal handeln. Umwelterziehung in der Praxis.
Erscheinungsort:
Osnabrück
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
65-72
Inhaltsverzeichnis :
Inhaltsverzeichnis:

Einleitung
Theoretische Grundlagen
Schwerpunkt: Fächerübergreifendes Prinzip
Praktische Konsequenzen
1. Curricula der Fächer
2. Fächerübergreifender Unterricht
3. Umweltfreundlichere Schulen
4. Strategisches Handlungskonzept
5. Überschulische Zusammenarbeit/Lehrerfortbildung
Exkurs: Definitionen der Umwelterziehung