Schulte, Birgit

Sassmannshausen, Norbert

Neue Technologien - Pädagogik - Ökologie. Einleitendes Votum.

Ökologisches Lernen im Computerladen.

399

Evangelische Akademie <Loccum>

Ökologie und Pädagogik.

Rehburg-Loccum

1984

159-172

Inhaltsverzeichnis:

I. Rahmen- und Ausgangsbedingungen. Gesellschaftliche Herausforderung
II. Situation der Auseinandersetzung mit der Computertechnologie im Jugendbereich
III. Konzept. Computerzentrum für Jugendliche
Methoden und Inhalte
a) Selbsthilfe und -organisation im Kontext der neuen Informations- und Kommunikationstechniken entwickeln
b) Vermittlung von Anwendungsmöglichkeiten und Beurteilung gesellschaftlicher Auswirkungen der Computertechnik
Organisatorischer Aufbau des Projekts