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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Ökologische Bildung - die Gestaltung des Mensch-Natur-Verhältnisses als Leitmotiv einer pädagogischen Suchbewegung.
In Urheberwerk (Quelle):
SW Urheber:
SW Hauptsachtitel:
Zukunftsaufgabe Umweltbildung in Niedersachsen.
Erscheinungsort:
Hannover
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
104-114
Inhaltsverzeichnis :
Inhaltsverzeichnis:

I. Annäherungen an das Thema: Angst - Hoffnung - Verantwortung II. Die Wissenschaft Ökologie als gestaltetes Mensch-Natur-Verhältnis: Erleben-Erkennen-Handeln
III. Sieben Elemente ökologischer Bildung
1. Ökologische Bildung heißt: Lernen aus Betroffenheit
2. Ökologische Bildung heißt, unsere heutige Situation in ihre Geschichtlichkeit zu begreifen
3. Ökologische Bildung heißt Entwicklung der Sinne und Schulung der Wahrnehmungen
4. Ökologische Bildung heißt: ganzheitlich lernen
5. Ökologische Bildung heißt: Ausbildung von Urteilskraft
6. Ökologische Bildung heißt: Handeln lernen
7. Ökologische Bildung heißt: Orientierung auf eine phantasievolle Gestaltung der Zukunft
IV. Schlußbemerkung