Lübbert, Kerstin

Wahrnehmung und Lernen von Kindern im Zeitalter der elektronischen Medien - pädagogische Überlegungen am Beispiel des Fernsehens.

Osnabrück

1992

Examensarbeit, Universität Osnabrück

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Inhaltsverzeichnis:

0. Vorwort
1. Kindliche Wahrnehmung von Film- und Fernsehsendungen
1.1 Soziokulturelle Aspekte der Wahrnehmungsentwicklung
1.2 Wahrnehmungsentwicklung des Kindes
1.3 Filmwahrnehmung des Kindes
2. Rezipientenorientierter Ansatz
3. Lernfördernder Einsatz von Fernsehsendungen
3.1 Stilmittel der Fernsehdarbietung
3.2 Visuelle Bewegung und Raum
3.3 Kindgerechte Fernsehgestaltung am Beispiel der "Sesamstraße"
4. Schlußwort