Schreiber-Barsch, Silke

Erwachsenenbildung als Nachhaltigkeit.

Das Ringen um den Erhalt der Lebensgrundlagen als Lern- und Bildungsprozess.

71745

Weiter Bilden.

1

nachhaltig klimafreundlich

2020

17-20

Abstract
In ihrem Beitrag reflektiert die Autorin nicht nur die begrifflichen Grundlagen und die Verflochtenheit der Nachhaltigkeitsdebatte. Indem sie argumentiert, Erwachsenenbildung müsse als Nachhaltigkeit verstanden werden, schärft sie das erwachsenenpädagogische Profil des Nachhaltigkeitsbegriffs und stellt gleichzeitig dessen normative Grundlagen zur Debatte.

4 €