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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Zeitschriftenausgabe
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Zeitschrift/Zeitung:
Erziehungswissenschaft
Z-Jahrgang:
31
Z-Heftnummer/-bez.:
60
Themenschwerpunkt:
Universitäre Lehrkräftebildung - Herausforderungen und Profilbildung.
Erscheinungsjahr:
Titelbild:
Kleinbild
Inhaltsverzeichnis :
EDITORIAL

THEMENSCHWERPUNKT
„UNIVERSITÄRE LEHRKRÄFTEBILDUNG – HERAUSFORDERUNGEN UND PROFILBILDUNG″

Wolfgang Böttcher
Lehrkräftebildung und Erziehungswissenschaft

Katharina Kaja Kunze
Über Erziehungswissenschaft, Fallarbeit und Lehrkräftebildung und die Fraglichkeit von Brücken und Verzahnungsmetapher

Olga Kunina-Habenicht & Ewald Terhart
Erziehungswissenschaft und Bildungswissenschaften im Lehramtsstudium aus der Sicht der empirischen Lehrerbildungsforschung

Rolf-Torsten Kramer
Nachdenken über die Qualifizierungsbedeutsamkeit als Aufgabe der Disziplin?

Isabell van Ackeren
Lehrkräftebildung als gesamtuniversitäre Aufgabe

Axel Gehrmann
Hat die Erziehungswissenschaft das Thema „Seiteneinstieg in den Lehrerberuf″ verschlafen? Zur Tendenz der (Selbst)-Marginalisierung in Zeiten hohen Ersatzbedarfes

Martin Stein
Das Zentrum für Lehrerbildung als universitäre Einrichtung der Lehrkräftebildung – die Sicht der Fachdidaktik

ALLGEMEINE BEITRÄGE

Britta Behm, Norbert Grube, Andreas Hoffmann-Ocon & Anne Rohstock
Zur Geschichte der Ehrenmitglieder in der DGfE. Auszüge aus dem Zwischenbericht der bildungshistorischen Pilotgruppe

Daniel Deimel
Studienganginformationsangebote in der Erziehungswissenschaft und im Lehramt

MITTEILUNGEN DES VORSTANDS

Rechenschaftsbericht über die Vorstandsperiode März 2018 bis März 2020

Antrag auf Satzungsänderung an die DGfE-Mitgliederversammlung 2020

Anhang zum Antrag auf Satzungsänderung an die DGfE-Mitgliederversammlung 2020

Antrag auf Erhöhung des Mitgliedsbeitrags für ordentliche Mitglieder

Beschlussvorlage zur Beteiligung am Studieninformationsportal Studium.org

Forschungsförderung in der Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung durch die DFG: Bericht des Fachkollegiums 109

LAUDATIONES

Hermann Josef Abs
Laudatio für Prof. Dr. Dr. h. c. Frank Achtenhagen anlässlich der Verleihung des Ernst-Christian-Trapp-Preises der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

Elke Kleinau
Laudatio für Prof. Dr. Ulrike Pilarczyk anlässlich der Verleihung des Forschungspreises der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

Tanja Sturm
Laudatio für Dr. Katja Ludwig anlässlich der Verleihung des Förderpreises der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

Elke Kleinau
Laudatio für Prof. Dr. Birgit Herz anlässlich der Verleihung der Ehrenmitgliedschaft der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

Christine Wiezorek
Laudatio für Prof. Dr. Heinz-Hermann Krüger anlässlich der Verleihung der Ehrenmitgliedschaft der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

Harm Kuper
Laudatio für Prof. Dr. Dr. h. c. Hans Merkens anlässlich der Verleihung der Ehrenmitgliedschaft der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

BERICHTE AUS DEN SEKTIONEN

Sektion 1 – Historische Bildungsforschung

Sektion 2 – Allgemeine Erziehungswissenschaft

Sektion 5 – Schulpädagogik

Sektion 6 – Sonderpädagogik

Sektion 8 – Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit

Sektion 11 – Frauen- und Geschlechterforschung

Sektion 14 – Organisationspädagogik

NOTIZEN

PERSONALIA

Nachruf auf Prof. Dr. Wolfgang Brezinka

Nachruf auf Prof. Dr. Rainer Kokemohr

Nachruf auf Prof. Dr. Volker Krumm

Nachruf auf Prof. Dr. Johann Andreas Möckel
Original-Quelle (URL):
Datum des Zugriffs:
30.10.2020