Vierteljahresschrift für wissenschaftliche Pädagogik

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[Karl Marx und Pädagogik]

2018

2589-0581

0507-7230

Inhaltsverzeichnis

Editorial
Von: Sabine Seichter
Seiten: 189–190

Marx und die Pädagogik
Von: Micha Brumlik
Seiten: 191–200

Karl Marx – Umwälzende Perspektiven des historischen Materialismus auf die Pädagogik und ihren Gegenstand
Von: Armin Bernhard
Seiten: 201–214

Kritische Pädagogik nach Marx
Zum westlichen Marxismus, der Neuen Marxlektüre und den pädagogischen Anschlüssen
Von: Daniel Burghardt
Seiten: 215–231

Marx in der italienischen Pädagogik – ein komplexes Abenteuer
Von: Franco Cambi
Seiten: 232–245

Paulo Freire and Liberation Theology: The Christian Consciousness of Critical Pedagogy
Von: Peter McLaren und Petar Jandric
Seiten: 246–264

Marxism and American Education
Von: Alden LeGrand Richards
Seiten: 265–279

Zugehörigkeitsintention und Zugehörigkeitswirkung im Wissenschaftssystem am Beispiel der Sozialpädagogik sowie der Jugend- wie Nietzscheforschung – eine linksnietzscheanische Perspektive
Von: Christian Niemeyer
Seiten: 281–295

Äquinoktium – ein pädagogischer Ansatz im Anschluss an Jan Patockas »Ketzerische Essays«
Von: Erik Ode
Seiten: 296–312

Sind Strafen pädagogisch legitimierbar?
Das Beispiel der Strafliegestütze
Von: Mark Schrödter
Seiten: 313–330

Simon Bohn (2017) Die Ordnung des Selbst. Subjektivierung im Kontext von Krise und psychosozialer Beratung. Bielefeld: transcript. 268 Seiten.
Von: Judith Mahnert
Seiten: 331–336

Sabine Seichter (Hrsg.) (2017) Guiseppe Flores d'Arcais. Die Erziehung der Person. Paderborn: Schöningh. 155 Seiten.
Von: Robert Schneider
Seiten: 337–341

Karl-Josef Pazzini (2015) Bildung vor Bildern. Kunst – Pädagogik – Psychoanalyse. Bielefeld: transcript. 370 Seiten.
Von: Knut V.M. Wormstädt
Seiten: 342–346

Johann Amos Comenius (2017) Oratio de cultura ingeniorum. Rede über geistige Bildung. Lateinischer Text, tschechische Textübertragung von Jan Patocka, Einführung, deutsche Übersetzung, wissenschaftlicher Kommentar von Bernhard Josef Stalla. Nordhausen: Traugott Bautz. 164 Seiten.
Von: Norbert Hilgenheger
Seiten: 347–352

Autorenspiegel
Von: Editors Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik
Seiten: 353–354

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↑ https://brill.com/view/journals/vfp/94/2/vfp.94.issue-2.xml

16.09.2020