Ethik & Unterricht

2

Menschenrechte konkret

2008

Verlagsinfo
Ethik und Unterricht möchte sich mit dieser Ausgabe an der Menschnerechtsbildung beteiligen und eine große Bandbreite von damit verbundenen Themen- und Problemfeldern abdecken.Lesen Sie Beiträge zu den Themen

Religionsfreiheit – historisch und politisch
Ziele und Inhalte der schulischen Menschenrechtserziehung
Kinderarbeit
Gastfreundschaft & Asylrecht
Staatliche Überwachung zwischen Sicherheit und Disziplinierung
Öffentliches Interesse und Persönlichkeitsschutz

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Gosepath, Stefan
Menschenrechte.
Quelle: In: Ethik und Unterricht,(2008) 2, S. 4–8

Schlagwörter: Geschichte , Moral, Menschenrechte

Menschenrechte konkret.
Quelle: In: Ethik und Unterricht,(2008) 2, S. 4–47

Absract: Inhalt: Gosepath, Stefan: Menschenrechte. – Bielefeldt, Heiner: Religionsfreiheit als Menschenrecht. – Schmolke, Sven: Menschenrechtserziehung in Schule und Unterricht. – Rösch, Anita; Schmolke, Sven: Menschenrechtserziehung und Jugendliteratur.

Schlagwörter: Themaheft, Menschenrechte

Bielefeldt, Heiner
Religionsfreiheit als Menschenrecht.
Quelle: In: Ethik und Unterricht,(2008) 2, S. 9–14

Schlagwörter: Geschichte , Menschenrechte, Rechtsstaat, Religionsfreiheit

Schmolke, Sven
Menschenrechtserziehung in Schule und Unterricht.
Quelle: In: Ethik und Unterricht,(2008) 2, S. 15–16

Schlagwörter: Menschenrechtserziehung, Unterrichtsinhalt, Menschenrechte

Rösch, Anita; Schmolke, Sven
Menschenrechtserziehung und Jugendliteratur.
Quelle: In: Ethik und Unterricht,(2008) 2, S. 41–44

Schlagwörter: Menschenrechtserziehung, Jugendliteratur, Menschenrechte