Praxis Grundschule

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Kinderrechte - Menschenrechte

2013

Ein würdevolles Zusammenleben von Menschen funktioniert nur über eine gelebte Kultur der Menschenrechte. Um die Etablierung dieser Rechte in der Gesellschaft zu fördern und ein Bewusstsein dafür zu schaffen, ist es wichtig, Kinder bereits in der Grundschule mit zentralen Kompetenzen auszustatten. Die Beiträge in diesem Heft geben fächerübergreifende Anregungen zur Förderung menschenrechtsbezogener Kompetenzen, der sprachlichen Entwicklung und zum Ausbau von Methoden-, Sach- und Sozialkompetenzen.

Menschenrechtsbildung mit Kindern
Für Rechte sensibilisieren und Kompetenzen fördern

Dateigröße: 129,2 kB
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Stolpersteine

Dateigröße: 52,7 kB
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Gleiches Recht für alle?
Mit Kindern über Gerechtigkeit nachdenken

Dateigröße: 480,6 kB
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Klassenstufen: 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Was bedeuten Kinderrechte für MEIN Leben?
Lernen eigene Rechte einzufordern

Dateigröße: 776,2 kB
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Klassenstufen: 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Kinder- und Menschenrechte thematisieren - aber wie?
Unterschiedliche Zugänge zur Eröffnung von Lernprozessen

Dateigröße: 660,8 kB
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Klassenstufen: 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Rechte verstehen, beurteilen und danach handeln
Menschenrechtsbezogene Kompetenzen entwickeln

Dateigröße: 286,0 kB
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Klassenstufen: 2. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Der Adventskalender der Kinderrechte

Dateigröße: 72,7 kB
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

2. Deutsch
"Josef Schaf will auch einen Menschen"
Nachdenken und Sprechen über Haustiere

Dateigröße: 2,3 MB
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Klassenstufen: 4. Schuljahr