BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien

Datensätze des Ergebnisses:

1. Zeitschriftenausgabe

Zeitschrift/Zeitung:	ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik
Z-Jahrgang:	42
Z-Heftnummer/-bez.:	3
Themenschwerpunkt:	Weltgesellschaftliche Partizipation.
Erscheinungsjahr:	2019
Titelbild:
Inhaltsverzeichnis :	Themen Mai-Anh Boger Wer partizipiert an wessen Bildung? - Einsatzpunkte einer universalismuskritischen Bildungstheorie Manfred Liebel Die Kinder und ihr beredtes Schweigen. Zu Partizipation und Selbstvertretung Lydia Kater-Wettstadt/Henrike Terhart Globales Lernen in der Schule - Partizipation im Spannungsfeld von Inklusion und Exklusion Björn Risch/Alexander Engl/Marc B. Rieger/Britta Rudolf/Marie Schehl Reallabor Queichland - gemeinsames Gestalten einer Lernumgebung im Kontext Nachhaltigkeit Portrait Johannes Rohr Globale Partizipation der Zivilgesellschaft und indigene Völker themenfremder Artikel Lydia Kater-Wettstadt/Dennis Niemann "Global Competence" - der neue Fokusbereich in PISA 2018. Ein holpriger Start VIE Bericht über die Konferenz "Bildung Macht Zukunft - Lernen fur die sozial-okologische Transformation" Gemeinsames Globales Lernen für den Klimaschutz. Die GLOBAL EDUCATION WEEK 2019 und das Studienbegleitprogramm STUBE Hessen Rezensionen Schlaglichter
Zeitschr-Artikel:	69377
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Original-Quelle (URL):	↑ https://www.waxmann.com/index.php?eID=download&id_ausgabe=AUG100349&uid=openaccess
DOI:	10.31244/zep.2019.03
Datum des Zugriffs:	09.03.2020