1. Einführung2. Ziele, Merkmale und Entwicklungen des Bildungsbereichs Schule3. Diffusion von BNE im Bildungsbereich Schule 3.1 Prozess und Stand der Diffusion 3.2 Treiber der Diffusion 3.3 Hürden der Diffusion 3.4 Merkmale von BNE im Bildungsbereich Schule 4. Hebelpunkte zur Verankerung von BNE im Bildungsbereich Schule5. Interpretation der Ergebnisse