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1. Aufsatz in Sammelwerk (SW)

Verfasser/-in:	Scheunpflug, Annette
	Wenz, Mark
Hauptsachtitel:	Die globale Bildungsagenda - zu den Herausforderungen der Bildungszusammenarbeit im Entwicklungskontext.
In Herausgeberwerk (Quelle):	68431
SW Herausgeber(in):	Tippelt, Rudolf
	Schmidt-Hertha, Bernhard
SW Hauptsachtitel:	Handbuch Bildungsforschung.
Erscheinungsort:	Wiesbaden
Erscheinungsjahr:	2017
Seite (von-bis):	307-325
Kurzinfo:	Zusammenfassung In diesem Beitrag werden Grundlagen der internationalen Bildungszusammenarbeit im Nord-Süd-Kontext beschrieben. Dazu wird ein Überblick über die Akteure in diesem Feld gegeben und verschiedene Arbeitsbereiche werden markiert. Die globale Bildungsagenda wird mit ihren drei Trends (Fokussierung auf gemeinsame Ziele, evidenzbasierte Bildungsplanung und systemische Orientierung in der Entwicklung von Bildungssystemen) entfaltet. Die Bildungsstrategie der deutschen Regierung wird beschrieben. Abschließend werden die zentralen zukünftigen Herausforderungen markiert.
Inhaltsverzeichnis :	1 Einleitung: Die Bedeutung der internationalen Bildungszusammenarbeit mit Ländern der Entwicklungszusammenarbeit 2 Das Feld der internationalen Bildungszusammenarbeit im Entwicklungsbereich 3 Die globale Bildungsagenda: Bildung für alle 4 Die Bildungsstrategie der deutschen Entwicklungszusammenarbeit 5 Herausforderungen für die entwicklungsbezogene Zusammenarbeit im Bildungssektor Literatur
Original-Quelle (URL):	↑ https://link.springer.com/content/pdf/10.1007%2F978-3-531-19981-8_12.pdf
DOI:	10.1007/978-3-531-19981-8_12
Datum des Zugriffs:	15.10.2019