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1. Herausgeberwerk

Herausgeber/-in:	Weber, Susanne Maria
	Truschkat, Inga
	Schröder, Cristian
	Peters, Luisa
	Herz, Andreas
Hauptsachtitel:	Organisation und Netzwerke.
Untertitel/Zusätze:	Beiträge der Kommission Organisationspädagogik.
Erscheinungsort:	Wiesbaden
Erscheinungsjahr:	2019
ISBN:	9783658203726
	978-3-658-20371-9
Titelbild:
Aufsätze:	68100
Kurzinfo:	Zusammenfassung Der Band erarbeitet theoretisch, empirisch, method(olog)isch und praxisorientiert Zugänge zum Verhältnis von Organisation und Netzwerken und untersucht die Verbindung zwischen sozialer Netzwerkforschung und erziehungswissenschaftlicher/ organisationspädagogischer Diskussion.
Inhaltsverzeichnis :	Autorinnen und Autoren Organisation und Netzwerke: Eine Einleitung Susanne Maria Weber; Christian Schröder; Inga Truschkat, Luisa Peters und Andreas Herz I Theorie und Methodologie in der Netzwerk- und Organisationsforschung Netzwerkanalyse und Netzwerktheorie im Feld von Organisation und Bildung Nina Kolleck „Beste Feinde″? Akteur-Netzwerk-Theorie und soziale Netzwerkanalyse als organisationspädagogische Forschungszugänge Henning Pätzold und Kerstin Bestvater Netzwerke und Felder Jörg Schwarz Networks and the social ontology of education Andrew Townsend Der relationale Akteur in Bildungsorganisationen. Navigieren in sozialen Netzwerken Iris Clemens Organization as an emotional network. Unconscious dynamics and life-deep learning Maria Grazia Riva Das Netz der Organisation und seine Oberflächen. Potenziale der Websiteanalyse zur Erschließung organisationaler Diskurse Susanne Maria Weber; Sarah Wieners und Leila Grosse Qualitative Strukturale Analyse (QSA) meets Organisationsforschung Luisa Peters, Andreas Herz, Inga Truschkat, Christin Haude, Carolin Ehlke, Senka Karic und Annika Müller II Organisationales Lernen und Steuerung in und von Netzwerken Zwischen Innen und Außen. Die Arbeit an der eigenen Organisationsgrenze als Voraussetzung organisationalen Lernens in Netzwerken Annabel Jenner Netzwerke und Kooperationen als interorganisationale Lernkontexte. Funktionszuschreibungen im Erziehungs- und Bildungswesen Johannes Wahl und Barbara Lindemann Wissenstransfer und Wissenstransformation am Beispiel der Netzwerkmetaphern in der Sozialen Arbeit Holger Spieckermann Prozessbegleitung von Netzwerken in stiftungsfinanzierten Zweckprogrammen Volker Jörn Walpuski Wenn die Neuen mitspielen. Politisch gewollte Netzwerkbildung im Spannungsfeld von Etablierten und Außenseitern Olaf Dörner und Christoph Damm III Vernetzung, soziale Dienstleistungsorganisationen und Adressat*innen Rationalitäten der Berufsberatung zwischen lokalen Netzwerken und Reisebegleitung. Vom Umgang mit und der Erzeugung von Unsicherheit Christian Schröder und Ute Karl Imagining social Innovation: From individual career visions to multi-stakeholder-development strategies Shahinaz Khalil Organisationales Netzwerkdesign und Prototypologie Herbert Schubert How organisations structure transnational youth mobility: a network approach Alice Altissimo, Agnetha Bartels and Andreas Herz IV Netzwerkförmige und digitale Arbeits- und Organisationsformen Betriebliches Kompetenzmanagement im demografischen Wandel: Eine netzwerk-analytische Auseinandersetzung Julien Hofer und Kristin Kutzner Understanding knowledge sharing in virtual communities Regina Lenart-Gansiniec Measury, eine Netzwerkvisualisierungssoftware und Beratungsmethode für Alleinselbstständige und Start-ups Alfons Bauernfeind und Maria Angerer V Netzwerke und Schule(n) Networks between universities and community organizations in teacher education Margaret Grogan and Claudia Fahrenwald Regionale Bildungsnetzwerke als intermediäre Organisationsstrukturen: Konzepte und Befunde am Beispiel des Projektes IMST in Österreich Franz Rauch und Petra Korenjak Improving teacher education through organizational learning and networks. At the School of Education at Makerere University Alice Kagoda Principals′ experiences of regional networks Judith Gurvich Schulführung als Netzwerkarbeit im Dienste des Lernens Niels Anderegg Pädagogisches Handeln im Netzwerk zwischen Ganztagsgrundschule und Jugendhilfe Anke Spies VI Netzwerke, Hochschule und Innovation Netzwerke & akademische Karrieren Yvonne Kreis, Kira Nierobisch und Chris Weber Inklusion an Hochschulen - durch Vernetzung!? Sabine Lauber-Pohle Netzwerkforschung am Beispiel des „Weiterbildungscampus Magdeburg″ Ulrike Frosch und Mareike Gerhardt Lehrinnovationsprojekte in der Organisation „Hochschule″: Ein netzwerk- und situationsanalytischer Forschungszugriff Wolfgang Jütte und Melanie Benz-Gydat Universities in the present age. Obsolescent institution or breeding-ground for global networks of Innovation and change Sabine Siemsen Regional social Innovation networks Maria Kleverbeck, Georg Mildenbergen Andreas Schwer and Judith Terstriep Future and Innovation Labs as Heterotopic Spaces Annett Adler and Susanne Maria Weber
Original-Quelle (URL):	↑ https://rd.springer.com/content/pdf/10.1007%2F978-3-658-20372-6.pdf
Datum des Zugriffs:	27.11.2020