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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Aufsatz in Zeitschrift
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Verfasser/-in:
 
Hauptsachtitel:
Encouraging Revolving Door Usage in a Mixed-Use Building
Untertitel/Zusätze:
The Influence of Visual Prompts and Descriptive Social Norms
Zeitschriftenausgabe (-> Ref.Nr):
Zeitschrift/Zeitung:
Journal of Sustainability Education
Z-Heftnummer/-bez.:
12
Themenschwerpunkt:
Deepening Our Craft.
Erscheinungsjahr:
Kurzinfo:
Abstract: This field experiment investigated effects of a descriptive norms-based sign combined with five footprint sticker decal prompts directing individuals to help save energy by using a revolving door, as opposed to a swing door, to exit a mixed-use building. We found that the percentage of individuals using the revolving door increased in both conditions (weekday and weekend day) after we implemented the sign and decals. Notable considerations in creating descriptive norms-based signage to encourage environmentally responsible behavior in mixed use buildings are discussed
Original-Quelle (URL):
Datum des Zugriffs:
08.03.2018