BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien

Datensätze des Ergebnisses:

1. Aufsatz in Sammelwerk (SW)

Verfasser/-in:	McIntyre-Mills, Janet
Hauptsachtitel:	Cross-Cultural Learning Community Challenges and Opportunities.
Untertitel/Zusätze:	From Clash of Cultures to Co-creation and Co-determination.
In Verfasserwerk (Quelle):	0
SW Verfasser:	McIntyre-Mills, Janet
SW Hauptsachtitel:	Planetary Passport. Re-presentation, Accountability and Re-Generation.
Erscheinungsort:	Cham
Erscheinungsjahr:	2017
ISBN:	978-3-319-58010-4
	978-3-319-58011-1
Seite (von-bis):	273-324
Kurzinfo:	Designing public education requires enabling participants to address representation, accountability and sustainability. West Churchman′s Design of Inquiring Systems Approach (1979) helps to think about our thinking and our relationships. It spans self, other and the environment.
Original-Quelle (URL):	↑ https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-319-58011-1_5
DOI:	10.1007/978-3-319-58011-1_5
Datum des Zugriffs:	23.02.2018