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Datensätze des Ergebnisses:

1. Aufsatz in Sammelwerk (SW)

Verfasser/-in:	Riegger, Manfred
Hauptsachtitel:	Resilienzsensible Bildung.
Untertitel/Zusätze:	Resilienz als Response-Strategie durch Professionelle Simulation (ProfiS) entwickeln.
In Herausgeberwerk (Quelle):	64209
SW Herausgeber(in):	Karidi, Maria
	Schneider, Martin
	Gutwald, Rebecca
SW Hauptsachtitel:	Resilienz.
Erscheinungsort:	Wiebaden
Erscheinungsjahr:	2018
Seite (von-bis):	203-225
Kurzinfo:	Nach einleitenden Worten wird im zweiten Kapitel Resilienz in interdisziplinären Diskursen gesichtet, um resilienzsensible Bildung als Stärkung von Menschen und Systemen in der Auseinandersetzung mit Inhalten herauszuarbeiten. Das dritte Kapitel ordnet und entfaltet resilienzsensible Bildung in der Vielfalt möglicher Verständnisse, um Resilienz als Response-Strategie bildend und exemplarisch anhand der Methode „Professionelle Simulation″ zu profilieren. Im vierten Kapitel wird der Ertrag gebündelt und das Potential resilienzsensibler Bildung aufgezeigt.
Original-Quelle (URL):	↑ https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-658-19222-8_11
DOI:	10.1007/978-3-658-19222-8_11
Datum des Zugriffs:	05.02.2018