Der Autor erörtert sinnvolle Einsatzmöglichkeiten des Computers in der Schule. Zum einen handelt es sich um das autonome Fach Informatik im Grundkurs-Bereich der Oberstufe mit evtl. Vorbereitungen in der Klasse 9 und 10 im dortigen Wahldifferenzierungsbereich, zum anderen um eine Integration des Computers im beliebigen Fachunterricht der Jahrgänge 11 - 13 vornehmlich zur Modellbildung und zu Simulationen in Mathematik, den Naturwissenschaften, sowie zur numerischen und graphischen Auswertung von Versuchsergebnissen, Erhebungen usw. (Autor/Ba)
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