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1. Aufsatz in Zeitschrift

Verfasser/-in:	Natterer, Nina
Hauptsachtitel:	Das Streitschlichterprogramm als Beitrag zur Friedenspädagogik in der Schule.
Zeitschriftenausgabe (-> Ref.Nr):	62684
Zeitschrift/Zeitung:	ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik
Z-Jahrgang:	39
Z-Heftnummer/-bez.:	4
Themenschwerpunkt:	Friedenspädagogik zwischen Vision und Realisierung
Erscheinungsjahr:	2016
Seite (von-bis):	27-30
Kurzinfo:	Zusammenfassung Im Beitrag wird ein ethnographischer Zugang zum friedenspädagogischen Potenzial eines Streitschlichterprogramms im schulischen Rahmen angeboten. Abstract In this article, an ethnographic approach to the peace educational potential of a mediation program in the school environment is offered.
Original-Quelle (URL):	↑ https://www.waxmann.com/index.php?eID=download&id_artikel=ART102090&uid=frei
Datum des Zugriffs:	23.02.2017