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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Die pädagogische Dimension der Physik.
Erscheinungsort:
Braunschweig
Erscheinungsjahr:
ISBN:
3141601593
Inhaltsverzeichnis :
Inhaltsverzeichnis:

1. Teil: Die Entstehung der Physik im Menschen

I. Physik als Naturaspekt

II. Physik - Handwerk - Technik

III. Verfahren und Erfolg physikalischer Naturbetrachtung

IV. Das spontane kindliche Nachdenken über Naturgeschehen und Gerät

V. Das Physikalische Denken des Knabenalters

Teil 2: Die Bildung des Menschen im Physikunterricht

VI. Der Physikunterricht vor seiner Aufgabe

VII. Physik als bildender Umgang mit der Natur

VIII Physikunterricht und Sprache

IX Physikalische Fachausbilder und der Anteil der Physik an der Allgemeinbildung der Nichtphysiker

X Der Anfang der Naturbetrachtung in der Schule

XI Die Korruption des Naturverstehens in unserer Zeit und die pädagogische Aufgabe ihrer Überwindung

XII Die Rechtzeitigkeit der physikalischen Begriffsbildung

XIII Lehrgang und System

XIV Lehrgangsformen

XV Exemplarisches Lehren

XVI Kanon der Physik

3. Teil: Anhang

Zugänge zur Physik

Ein Briefwechsel zwischen Martin Wagenschein und Carl Schietzel