www.globaleslernen.deDas Unterrichtsmaterial ist Teil eines komplett ausgearbeiteten fachübergreifenden und binnendifferenzierten Projekt zum Thema Klimawandel und Menschenrechte für die Klasse 9 und 10: "Ein Klima für den Wandel".
Das Modul für den Englischunterricht behandelt die Rolle und Situation Indiens in Bezug auf den Klimawandel am Beispiel der Argumentation einer indischen Jugenddelegierten auf der Klimakonferenz in Paris. Das Modul umfasst 3-4 Doppelstunden und gliedert sich in vier Blöcke:
Block 1: Indien kennenlernen/ Indien im Klimawandel – Recherche
Block 2: Schreibübungen
Block 3: Die Kippelemente im Klimawandel – Diskussion und Transfer
Block 4: Präsentation erstellen und einüben
Die Leitfragen des Moduls sind:
- What is India′s role in the debate on climate change?
– How are people in India affected by climate change?
– How does the Indian government act in international climate negotiations?
– Are the right to development and the right to a healthy environment per se controversial or can they be reconciled with each other?
BNE-Portal LehrmaterialienDas Unterrichtsmaterial „Klima für den Wandel″ wirft einen Blick auf den Zusammenhang von Klimawandel und Menschenrechten und thematisiert damit Klimagerechtigkeit. Das Material wurde gemeinsam mit Lehrkräften für die 9. und 10. Klasse konzipiert und deckt die Fächer Geschichte/Sozialkunde, Englisch, Spanisch, Mathematik, Geografie, Ethik und Kunst ab. Das Material kann in einem Zeitraum von ca. vier Wochen zum fachübergreifenden Arbeiten eingesetzt werden. Es besteht aber auch die Möglichkeit, mit den Fächern einzeln zu arbeiten. Das zweiteilige Material besteht aus einem Heft für Lehrkräfte und einem Lerntagebuch für Schülerinnen und Schüler.
Mobil →
↑ http://www.globaleslernen.de/sites/default/files/files/education-material/2016_epz_bro_klima_lehrer_w22.pdf