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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Measuring affective attributes in education for sustainable development.
In Herausgeberwerk (Quelle):
SW Herausgeber(in):
 
SW Hauptsachtitel:
Empirische Forschung zur Bildung für nachhaltige Entwicklung - Themen, Methoden und Trends.
Erscheinungsort:
Berlin
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
71-87
Inhaltsverzeichnis :
5.1 Introduction

5.2 On Affect in Higher Education

5.3 On Interactions between Affect and Cognition

5.4 On Professional and Non-Professional Learning

5.5 On Measuring Affect and Limitations to Evaluation or Assessment

5.6 Using the Revised New Ecological Paradigm (NEP) Scale to Evaluate Students, Affective Progress

5.7 Discussion