Inhaltsverzeichnis:1. Bedrohte Kindheit und Lernen, um zu überleben 2. Das Museum: Ort besonderer Gegenstände und Tätigkeiten 3. Museumspädagogik als soziokulturelle Animation 4. Das Museum als ein Lernort von vielen: Die sozialökologische Orientierung 5. Kulturpädagogische Netzwerke - ein Beispiel aus München 6. Zusammenfassung: Interdisziplinarität und Kompatibilität als ökologisch zu regelnde Verhältnisse in der Museumspädagogik
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