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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Aufsatz in Zeitschrift
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Direct Evaluation: A Management Tool for Program Justification, Evolution, and Modification.
Zeitschrift/Zeitung:
The Journal of Environmental Education
Z-Jahrgang:
15
Z-Heftnummer/-bez.:
4
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
27-31
Kurzinfo:
Abstract: All too often, evaluation is not used as the important management tool it could be, because educators feel inadequately prepared to use complex evaluation techniques. ?Direct evaluation,? as a research concept, is based on the idea of ?research as an intermediate technology,? developed by Steven and Rachel Kaplan in Cognition and Environment (1982: Praeger). Direct evaluation means you ask what you need to know of those who are participants in a program you wish to evaluate. The results, when collated, can be used for justification as well as modification of programs.
Original-Quelle (URL):
DOI:
10.1080/00958964.1984.9942688