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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Aufsatz in Zeitschrift
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Verfasser/-in:
 
Hauptsachtitel:
Environmental Education as a Model for Constructivist Teaching.
Zeitschrift/Zeitung:
The Journal of Environmental Education
Z-Jahrgang:
25
Z-Heftnummer/-bez.:
3
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
14-21
Kurzinfo:
Abstract: Current literature related to science instruction often includes a discussion of the philosophy of constructivism. The authors describe four main components of a constructivist science lesson or unit. A review of commonly used environmental education materials was conducted to look for these components. Parallels between teaching strategies used in environmental education and constructivist methods are discussed.
Original-Quelle (URL):
DOI:
10.1080/00958964.1994.9941953