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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Aufsatz in Zeitschrift
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Are We Building Environmental Literacy?
Zeitschrift/Zeitung:
The Journal of Environmental Education
Z-Jahrgang:
31
Z-Heftnummer/-bez.:
4
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
4-10
Kurzinfo:
Abstract: The Independent Commission on Environmental Education, a panel of scientists, economists, and educators, reviewed some 100 K-12 environmental education teaching materials used in America's classrooms. Its report has received considerable attention. This essay discusses the commission's formation, goals, findings, and recommendations, with special emphasis on areas within the report that have been a source of discussion within the environmental education field.
Original-Quelle (URL):
DOI:
10.1080/00958960009598645