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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Aufsatz in Zeitschrift
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Verfasser/-in:
 
Hauptsachtitel:
Environmental Service-Learning Programs in Florida High Schools and Colleges: Nature, Status, and Effects as Determined by a Statewide Program Census.
Zeitschrift/Zeitung:
The Journal of Environmental Education
Z-Jahrgang:
38
Z-Heftnummer/-bez.:
4
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
51-60
Kurzinfo:
Abstract: The authors describe environmental service-learning (SL) programs in Florida high schools and colleges through a statewide program census that explored (a) academic, service, and reflection program features; (b) effects of Furco's SL outcome domains on student outcomes; and (c) program partnerships. The results of the study reveal that secondary schools and colleges in Florida practice environmental SL in a variety of ways. The authors discuss the implications of these findings for environmental SL and offer recommendations for further research and educational practice.
Original-Quelle (URL):
DOI:
10.3200/JOEE.38.4.51-60