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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Aufsatz in Zeitschrift
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Integrating Instructional Technologies in a Local Watershed Investigation With Urban Elementary Learners.
Zeitschrift/Zeitung:
The Journal of Environmental Education
Z-Jahrgang:
39
Z-Heftnummer/-bez.:
2
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
47-58
Kurzinfo:
Abstract: The author describes an after-school science club program for urban 4th-grade students that integrated instructional technologies to investigate a pond ecosystem in the local schoolyard. The author conducted a design-based evaluation study to examine the effectiveness of the program in promoting environmental attitudes and understandings of the local watershed. Students used Web-based GIS maps and Google Earth visualizations to understand the geographic nature of their watershed. Results indicate that participation in the long-term pond investigation enhanced environmental attitudes, promoted a sense of environmental stewardship, and fostered responsible environmental behavior.
Original-Quelle (URL):
DOI:
10.3200/JOEE.39.2.47-58