Einführung Materialien M1 Entwicklung – wohin? Und mit welchen Mitteln?Hintergrundinformationen zum MillenniumEntwicklungsziel
M2 Kinder und Jugendliche. In 20 Jahren lenken sie die Geschicke der Welt
M3 Nachdenken über Begriffe. Von Paternalismus bis Entwicklungspartnerschaft
M4 Beispiel Sambia. Entwicklungspartnerschaft „We Care for Zambia″ *
M5 Gerechte Handelsstrukturen schaffen. Handelshemmnisse, Schutzzölle und Exportsubventionen der Industrieländer müssen abgebaut werden
M6 Das gelingt nur gemeinsam! Mit den Folgen des Klimawandels leben
Arbeitsblätter Didaktische Hinweise Ab 1 Wir leben in einem globalen Dorf Kein Teil der Welt kann seine Probleme allein lösen
Ab 2 Partnerschaft bedeutet zunächst einmal, sich kennenzulernen Begegnung mit Afrika durch Literatur, Musik und Kunst
Ab 3 Zukunftswerkstatt: Wohin wollen wir die Welt entwickeln?
Ab 4 Das ist nicht gerecht! Da mischen wir uns ein! An einer Kampagne teilnehmen – mit einer eigenen Aktion in die Öffentlichkeit gehen
Ab 5 Gerechtigkeit in den Handelsbeziehungen Afrika im Weltmarkt
Ab 6 Arbeit fi nden – das ist mir wichtig! „Decent work″ statt Jugendarbeitslosigkeit
Ab 7 Das Handy verbindet unsere Welt Von der Handyverbreitung bis zum Handyrecycling
Ab 8 Tauschen, teilen und verschenken Eine andere Art zu wirtschaften findet neue Anhänger
Anhang Weiterführende Literatur und Hinweise Impressum Kampagnenleiter gemeinsam für Afrika 2013
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↑ http://www.globaleslernen.de/sites/default/files/files/education-material/um_sek_miteinander._fair._gerecht_2013.pdf