BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien

Datensätze des Ergebnisses:

1. Aufsatz in Zeitschrift

Verfasser/-in:	Gnielczyk, Peter
Hauptsachtitel:	Konsum - Heute.
Untertitel/Zusätze:	Nachhaltigkeit lernen im Alltag.
Zeitschriftenausgabe (-> Ref.Nr):	20685
Zeitschrift/Zeitung:	Forum UNESCO-Projektschulen
Z-Jahrgang:	40
Z-Heftnummer/-bez.:	3-4
Themenschwerpunkt:	Ziel: Zukunftsfähigkeit - Beiträge zur UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung".
Erscheinungsjahr:	2005
Seite (von-bis):	44-52
Kurzinfo:	Im Folgenden werden wesentliche Aspekte des Inputs, der in die AG "Agenda 21 und Konsum" gegeben wurde, sowie Elemente der AG-Arbeit dargestellt. Dabei geht es u.a. neben einer Bestimmung des Begriffs "Nachhaltiger Konsum" um den "Konsumdruck" - besonders auf Jugendliche-, die Rolle der Werbung und um didaktische Ansätze der Vermittlung konsumkritischer Kompetenz und der Anbahnung nachhaltigen Konsums.
Original-Quelle (URL):	↑ http://www.ups-schulen.de/forum/05-03+4/44.pdf
Datum des Zugriffs:	07.10.2015