Kurzinfo: Anhand der Planungsunterlagen für den Biologieunterricht und einem daraus entstandenen, fächerübergreifenden Projekt mit einer 3. Klasse am BRG Dornbirn Schoren wird darüber nachgedacht, wie im Projektunterricht, unterstützt durch Anregungen der themenzentrierten Interaktion, eine lebendige Lernatmosphäre gestaltet werden kann.
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↑ https://www.bmbf.gv.at/schulen/ensi/publikationen/usi30_24098.pdf