Kurzinfo: Der Beitrag beschäftigt sich mit Legitimation und Gestalt einer neuen Kultur des Lehrens und Lernens an der Schule. Im ersten Abschnitt werden einige Merkmale der bestehenden ‚statischen' Lernkultur skizziert. Dieser werden im zweiten Abschnitt neuere gesellschaftliche Entwicklungstendenzen gegenübergestellt, die eine veränderte Lernkultur erforderlich machen.
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↑ https://www.bmbf.gv.at/schulen/ensi/publikationen/usi10_24175.pdf