Kurzinfo: Dynamische Fähigkeiten und ökologisches Bewusstsein sind zwei Anforderungen die auf die Schule zukommen und auf die in diesem Beitrag näher eingegangen wird. Mit ‚dynamischen Fähigkeiten' sind jene Fähigkeiten gemeint, sich selbst Ziele zu setzen und dafür Energie aufzuwenden, wie zum Beispiel Initiative, Selbstständigkeit oder Vertrauen. Mit ökologischem Bewusstsein wird die zweite Anforderung angesprochen, die sich auf die Qualität der Umwelt bezieht. Besonders betont wird die Rolle des umweltorientierten Projektunterrichts, der ermöglicht, beiden Anforderungen gerecht zu werden.
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↑ http://www.ensi.org/media-global/downloads/Publications/71/USI11.pdf