Kurzinfo: Gerd Schindler führte in seinem Deutschunterricht ein Projekt mit 13-jährigen Mädchen an einer AHS durch. Ziel dieses Projektes war die Auseinandersetzung mit den sprachlichen Mitteln, mit denen Umweltprobleme beschrieben werden. Die vier Arbeitsgruppen dieser 29 Schülerinnen konnten ihre Aufgaben nicht zeitgerecht erfüllen und dadurch kam es zu einem Konflikt. Der Lehrer hat die Ursachen und Folgen des Konflikts studiert und in diesem Beitrag dokumentiert.