BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien

Datensätze des Ergebnisses:

1. Aufsatz in Sammelwerk (SW)

Verfasser/-in:	Streissler, Anna
Hauptsachtitel:	Junior Citizen Scientists in Aktion.
Untertitel/Zusätze:	Kinder und Jugendliche als ForscherInnen.
In Urheberwerk (Quelle):	54017
SW Urheber:	Forum Umweltbildung
SW Hauptsachtitel:	BNE Reloaded. Bildung für nachhaltige Entwicklung. Jahrbuch 2015.
Erscheinungsort:	Wien
Erscheinungsjahr:	2015
Seite (von-bis):	33-38
Kurzinfo:	Einleitung: "Kinder sind von Natur aus "kleine ForscherInnen". - "Was? Kinder und Jugendliche sollen forschen? Das können die ja nicht!". Zwischen diesen beiden Extremen entspannt sich in den letzten Jahren ein internationaler Diskurs, v.a. in den Sozialwissenschaften. Im Folgenden einige Erkenntnisse dazu, basierend auf mehreren Forschungs-Bildungs-Kooperationen.