Abstract Vor dem Hintergrund der gegenwärtigen Offensive, ökonomische Bildung stärker im Unterricht der allgemeinbildenden Schulen zu verankern betonen die Autorinnen die Notwendigkeit, dass sich das Fach Geographie daran beteiligt. Sie liefern Vorschläge für eine Unterrichtseinheit, deren Schwerpunkt eine Kurzexkursion in die regionale Wirtschaft bildet. Dafür liefern sie Anregungen für die Vorbereitung und Nachbereitung sowie diverse Kopiervorlagen für Arbeitsblätter, z.B. für die Erstellung eines Unternehmensprofils und für die Erfassung von Unternehmensphilosophie und Standortbedingungen. (DIPF/pr).
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