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1. Aufsatz in Zeitschrift

Verfasser/-in:	Klafki, Wolfgang
Hauptsachtitel:	Schlüsselprobleme und fachbezogener Unterricht.
Untertitel/Zusätze:	Kommentare aus bildungspolitischer und didaktischer Sicht.
Zeitschriftenausgabe (-> Ref.Nr):	13378
Zeitschrift/Zeitung:	Die Deutsche Schule
Z-Heftnummer/-bez.:	3. Beiheft
Themenschwerpunkt:	Schlüsselprobleme im Unterricht. Thematische Dimensionen einer zukunftsorientierten Allgemeinbildung.
Erscheinungsjahr:	1995
Seite (von-bis):	32-46
Inhaltsverzeichnis :	Inhaltsverzeichnis: 1. Zu den thematischen Schwerpunktsetzungen der Beiträge 2. Zur Verwendung des Begriffs "Schlüsselprobleme" 3. Zwei didaktische Problemebenen 4. Schlüsselprobleme im Unterricht - kann Schule ungelöste Zentralprobleme der Gesellschaft und Politik lösen? 5. Zur emotionalen und moralisch-politischen Dimension schlüsselproblem-orientierten Unterrichts 6. Läuft an Schlüsselproblemen orientierter Unterricht letztlich auf die Überwindung allen fachlich bestimmten Unterrichts hinaus? 7. Handlungselemente in schlüsselproblem-orientiertem Unterricht 8. Schritte zur Reform des Unterrichts im Sinne der Orientierung an Schlüsselproblemen 9. Zum Verhältnis von Unterrichtsthemen und Unterrichtsmethoden (Lehr- und Lernmethoden)