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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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Urheber:
Hauptsachtitel:
Grundsatzpapier der Richtlinienkommission.
Untertitel/Zusätze:
Für den naturwissenschaftlichen Bereich.
In Urheberwerk (Quelle):
SW Urheber:
SW Hauptsachtitel:
Grundsatzpapiere für die Rahmenrichtlinien der Orientierungsstufe.
Erscheinungsort:
Hannover
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
53-57
Inhaltsverzeichnis :
Inhaltsverzeichnis:

1. Vorbemerkung
2. Gemeinsame Lernziele für den naturwissenschaftlichen Bereich
2.1 Affektive Lernziele (Einstellungen, Verhaltensweisen)
2.2 Kognitive Lernziele (Kenntnisse, Erkenntnisse, Einsichten) 2.3 Instrumentale Lernziele (Fähigkeiten und Fertigkeiten)
3. Fachspezifische Lernziele der Biologie
4. Fachspezifische Lernziele der Physik, Chemie und Technik
5. Didaktische Überlegungen
5.1 Biologie
5.2 Physik, Chemie und Technik
6. Lernprozeß
7. Differenzierung
8. Lernkontrollen