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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Aufsatz in Zeitschrift
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Lehrer als Forscher: ein Konzept und seine Problematik.
Zeitschriftenausgabe (-> Ref.Nr):
Zeitschrift/Zeitung:
PÄD Forum
Z-Heftnummer/-bez.:
6
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
587-592
Inhaltsverzeichnis :
Zwischenüberschriften:

Plädoyer für eine dialektisches Verständnis von Theorie und päd. Praxis.
Die Entfremdung von Wissenschaft und Praxis.
Die Schwierigkeiten einer wissenschaftlichen Problembeschreibung für die Praxis.
Forschen als Handlungsmodus im Praxissystem.
Wissenschaft und Praxis - eine komplexe Beziehung.