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UBINOS /Verein/Universität Osnabrück
Literatur zur Bildung für nachhaltige Entwicklung
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1. Aufsatz in Zeitschrift
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Alternativschulen sind keine Ideen-Lieferanten der Schulbürokratie.
Untertitel/Zusätze:
Was können Regelschul-Lehrer von ihnen lernen?
Zeitschrift/Zeitung:
Päd.extra
Erscheinungsjahr:
Z-Heftnummer/-bez.:
6
Seite (von-bis):
28-29