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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Aufsatz in Zeitschrift
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Wege und Umwege der neueren Theorie-Praxis Diskussion in der Wissenschaftlichen Pädagogik.
Untertitel/Zusätze:
Zum Problem der Pädagogik als einer Theorie erzieherischer und unterrichtlicher Praxis.
Zeitschrift/Zeitung:
Pädagogische Rundschau
Z-Jahrgang:
42
Z-Heftnummer/-bez.:
1
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
23-34
Inhaltsverzeichnis :
Inhaltsverzeichnis:

I. Einführung
II. Zur "realistischen Wende"
1. Zu den ersten praktisch bedeutsamen empirischen Untersuchungen
2. Zu einigen reflektierenden Ansätzen
3. Zu einem Versuch, die neue Differenz von Theorie und Praxis produktiv zu überwinden
4. Zur Frage nach dem Charakter pädagogischer Praxis
III. Abschließende Bemerkungen