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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Verfasserwerk
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Verfasser/-in:
 
zus. bet. Pers.:
 
zus. bet. Körpersch.:
Hauptsachtitel:
Startkapital Natur.
Untertitel/Zusätze:
Wie Naturerfahrung die kindliche Entwicklung fördert.
Erscheinungsort:
München
Erscheinungsjahr:
ISBN:
9783865816924
Titelbild:
Kleinbild
Kurzinfo:
Verlagsinfo
Welche Gerüche haben die Jahreszeiten, wie duften Wiesen und Wälder? Erinnern Sie sich an die Düfte Ihrer Kindheit? Erinnern Sie sich an die Lieblingsspiele Ihrer Kindheit? Wo haben Sie gemeinsam mit anderen am liebsten gespielt? Draußen im Grünen und in der Natur? Wer sich mit der Natur verbunden fühlt und gerne Zeit im Grünen verbringt, hat keinen Zweifel, dass Menschen Natur brauchen. Nur was genau von der Natur beeinflusst wird, ist oft schwer zu sagen. Kann das Spiel in der Natur die motorische Entwicklung von Kindern besser fördern als das Spiel auf einem traditionellen Spielplatz? Ist es möglich, dass Naturkontakte das Selbstbewusstsein von Kindern stärken? Oft wären fundierte Erkenntnisse zu solchen und ähnlichen Fragen hilfreich. Sie würden bei Entscheidungen und Argumentationen helfen. Ganz abgesehen davon, dass sie ausgesprochen interessant sind.

Diese Lücke schließt das Buch von Andreas Raith und Armin Lude, für das wissenschaftliche Studien der letzten 15 Jahre gesichtet und ausgewertet wurden. Die Autoren bereiten die Inhalte dieser umfassenden Sammlung sozial-empirischer Untersuchungen für eine breit gefächerte Leserschaft verständlich, anschaulich und übersichtlich auf. Beiträge von Beate Kohler zur Bedeutung von Naturerfahrung in der Bildung und von Gudula Ritz Schulte zur psychologischen Perspektive von Naturerfahrungen runden das Werk ab.

BNE-Portal Lehrmaterialien
Kinder brauchen das Spiel auf Wiesen und in Wäldern. Doch was genau bewirkt diese Naturerfahrung? Kann das Spiel draußen im Grünen die motorische Entwicklung von Kindern besser fördern als das Spiel auf einem Spielplatz? Stärken Naturkontakte das Selbstbewusstsein von Kindern? Für dieses Buch wurden die wichtigsten wissenschaftlichen Studien der letzten 15 Jahre zum Thema ausgewertet und verständlich, anschaulich und übersichtlich aufbereitet.

BNE-Portal Lehrnaterialien:
Kinder brauchen das Spiel auf Wiesen und in Wäldern. Doch was genau bewirkt diese Naturerfahrung? Kann das Spiel draußen im Grünen die motorische Entwicklung von Kindern besser fördern als das Spiel auf einem Spielplatz? Stärken Naturkontakte das Selbstbewusstsein von Kindern? Für dieses Buch wurden die wichtigsten wissenschaftlichen Studien der letzten 15 Jahre zum Thema ausgewertet und verständlich, anschaulich und übersichtlich aufbereitet.
Inhaltsverzeichnis :
1. Einleitung
2. Methodisches Vorgehen
3. Die mentale Entwicklung
3.1 Der Einfluss der Natur auf das Wohlbefinden von Kindern
3.2 Der Einfluss der Natur auf die Selbstwahrnehmung von Kindern
3.3 Der Einfluss der Natur auf die Entwicklung von Selbstkompetenzen von Kindern
3.4 Der Einfluss der Natur auf die Entwicklung von Sachkompetenzen von Kindern
4. Die soziale Entwicklung
4.1 Der Einfluss der Natur auf die Sozialkompetenz von Kindern
4.2 Der Einfluss der Natur auf das Spielverhalten von Kindern
5 Die physische Entwicklung
5.1 Der Einfluss der Natur auf die Gesundheit von Kindern
5.2 Der Einfluss der Natur auf die Bewegung von Kindern
6 Die Entwicklung des Umweltbewusstseins
6.1 Der Einfluss der Natur auf die Entwicklung der Naturverbundenheit
6.2 Der Einfluss der Natur auf das Umweltbewusstsein
6.3 Der Einfluss der Natur auf Umwelteinstellung und -handeln
6.4 Die Wirkung von Umweltbildung
7 Zusammenfassung
8 Fazit
9 Literaturverzeichnis
Beate Kohler
10 Draußenlernen! Ein Plädoyer für mehr Naturerfahrung in der Bildung
Gudula Ritz-Schulte
11 Die Bedeutung der Naturerfahrung für die kindliche Entwicklung aus der Perspektive der Psychologie
Andreas Raith und Armin Lude
12 Ausgewertete Veröffentlichungen
12.1 Zusammenstellung von sozial-empirischen Untersuchungen zur Bedeutung von Naturerfahrungen
für die kindliche Entwicklung
12.2 Verzeichnis von Literatursammlungen
Die Autorinnen und Autoren
Original-Quelle (URL):
 
Datum des Zugriffs:
07.01.2015
Bezugsquelle /Preis:
24,95 €; PDF 19,99 €
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