Vorwort:
Liebe Leserin, lieber Leser!
In dieser Themenausgabe beschäftigen wir uns mit dem Lernprozess im Unterricht. Lernen findet über die Auseinandersetzung mit einem Problem, über das Lösen von Aufgaben statt. Wir stellen in diesem Heft nicht die eine oder andere besonders kreative Einzelaufgabe in den Mittelpunkt, sondern die Aufgabenkultur an sich. Unterricht muss den Schülern Gelegenheit geben, über Phasen des Aufnehmens, Einübens und Anwendens Sicherheit im Umgang mit Lerngegenständen zu gewinnen. So können die Schüler das Erlernte dann auf andere Probleme transferieren. Dieses Vorgehen wird durch aktuelle Erkenntnisse der Lehr-Lernforschung und der Psychologie untermauert, die in den Basisbeiträgen erläutert werden. Idealtypisch stellen wir die Struktur des Lernens am Thema Windenergie vor, zu dem wir diesmal eine komplette Lerneinheit zusammengestellt haben.
Wir wünschen Ihnen eine gute Weihnachtszeit und alles Gute für 2013. Noch ein Tipp: Nutzen Sie doch die letzte Stunde vor den Ferien für unser Weihnachtsrätsel.
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