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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Zeitschriftenausgabe
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Zeitschrift/Zeitung:
Cambridge Journal of Education
Z-Jahrgang:
43
Z-Heftnummer/-bez.:
3
Erscheinungsjahr:
Inhaltsverzeichnis :
The slippery slope to efficiency? An Australian perspective on school/university partnerships for teacher professional learning
Nicole Mockler

A conceptual model and set of instruments for measuring student engagement in learning
Christopher Goldspink and Margot Foster

Regional networks in education: a case study of an Austrian project
Franz Rauch

Classroom dialogue: a systematic review across four decades of research
Christine Howe and Manzoorul Abedin

Testing a model of teaching for anxiety and success for English language teaching
Evrim Önem and I.clal Ergenç

An overview of web-based school collaborations: a history of success or failure?
Anastasia Gouseti

Learning to read politically: narratives of hope and narratives of despair in Push by Sapphire
Lydia Kokkola

Book reviews