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BNELIT - Datenbank zu Bildung für nachhaltige Entwicklung: wissenschaftliche Literatur und Materialien
Bildung für nachhaltige Entwicklung: wiss. Literatur und Materialien (BNELIT)
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1. Aufsatz in Zeitschrift
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Verfasser/-in:
Hauptsachtitel:
Co-evolutionary Change Strategies for Sustainable Development: Towards an Analysis of Significant Factors
Zeitschrift/Zeitung:
International Research in Geographical and Environmental Education
Z-Jahrgang:
10
Z-Heftnummer/-bez.:
4
Erscheinungsjahr:
Seite (von-bis):
389-393
Kurzinfo:
Abstract: The Forum section of Volume 7(3) of this journal featured a series of articles which examined, from a variety of perspectives, how various forms of research might contribute to sustaining curriculum and professional development in teacher education. What follows is not a comprehensive analytical review of these articles; rather, it develops an aspect of the contribution from Michael Garbutcheon Singh (1998) arguing that Singh makes a crucial point, namely the need to link developments in schools and teacher education with developments in the wider society, and that research agenda need rethinking in order to accommodate this
Original-Quelle (URL):