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1. Aufsatz in Zeitschrift
Verfasser/-in:
Hopkinson, Peter
James, Peter
Hauptsachtitel:
Practical pedagogy for embedding ESD in science, technology, engineering and mathematics curricula
Zeitschriftenausgabe (-> Ref.Nr):
55894
Zeitschrift/Zeitung:
International Journal of Sustainability in Higher Education
Z-Jahrgang:
11
Z-Heftnummer/-bez.:
4
Themenschwerpunkt:
Special Issue: Sustainable development and sustainability
Erscheinungsjahr:
2010
Seite (von-bis):
365-379
Original-Quelle (URL):
↑ http://www.emeraldinsight.com/doi/abs/10.1108/14676371011077586
DOI:
10.1108/14676371011077586
Datum des Zugriffs:
17.12.2015
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